斯帕坦堡，南卡罗来纳州(WSPA)——上州的学校人数正在迅速增加，许多学区正在增加新的建筑以满足需求。建筑过程的很大一部分涉及到考虑天气如何影响这些学校的设计和功能。
斯帕坦堡高中是一座令人印象深刻的建筑。
埃里克·莱维特博士，斯帕坦堡县第七学区的首席运营和技术官，回忆起新斯帕坦堡高中第一天的活力和兴奋。
“当这所学校建成时，这个社区支持了这座建筑。家长们都很兴奋能把孩子带到这里来，因为我还记得开学的第一天，那真是太棒了。这些孩子对着地板说话。他们都很兴奋，觉得很美。”
今年是这所学校的第五个年头，斯帕坦堡高中正在蓬勃发展。莱维特博士说，这栋建筑仍然令人印象深刻。
“我们知道，设计良好的节能建筑能促进学习，学生和教师每天所处的环境也会产生影响。”
这座建筑能承受各种天气条件。
莱维特博士解释了建造过程是如何结合在一起的:
“因此，在南卡罗来纳州建造的每一栋教学楼都要经过非常严格的认证程序。它被称为学校设施办公室，所以他们是每一步的管理机构。实际上，建筑过程的每一步都要经过f认证，所以其中一件小事是，建筑的建造符合龙卷风标准，飓风标准，大雨等，甚至是地震的标准，因为即使南卡罗来纳州有几次地震，建筑也能承受这些天气事件。”
在过去的20年里，学校的设计发生了巨大的变化。这不仅仅是为了保护学生免受恶劣天气的影响，新学校试图利用天气来更加经济和环保，同时节省建筑供暖和制冷的资金。
莱维特博士说，有几个特点增加了学校的效率。
“这栋楼的窗户都是低釉的。它是无毒的。你看不见它只贴在窗户上所以它减少了建筑内部的热量，所以它减少了建筑的热传递所以当外面热的时候，建筑保持凉爽。在冬天，它更温暖，可以保持热量。”
此外，他补充说，“如果你看看那种黄色光砖，那是另一种隔热系统，它有一种叫做太阳辐射指数的东西，它的作用是反射太阳的某些波长，使建筑更高效。”
第七区不仅利用了天气，他们的建筑还赢得了奖项。
斯帕坦堡高中成为全国第九所高中，也是南卡罗莱纳的第一所高中，获得绿色建筑倡议的二级绿色环球认证，以提高资源效率和减少对环境的影响。
斯帕坦堡高中还设有一个湿地区和一个蓄水池，可以收集雨水，用于校园灌溉。
“有这样的效率,防止你必须不断更新或升级经常因为我们知道设备会持续时间更长建筑学校建筑而言,我们认为50或60年,但如果你有一个建筑建造像斯帕坦堡高中我们也许能够从中获得70或75年,因为它是我们未来的能源效率方面的证据,可能不需要很长时间,”莱维特博士说。
每年都在新建新学校，学区在建造建筑物时考虑到天气安全和运营成本。斯帕坦堡高中是可持续发展和教育目标如何携手并进的典范。
正如莱维特博士所说，“这并不是说任何地方的老建筑都不会有好的学习和教学，因为如果你有一个好老师，它就会继续下去。”但我们只知道，环境确实对学生有积极的影响。”
