【编者按】教师，本应是传道授业、守护成长的灯塔，却在信任的阴影下沦为加害者。近日，美国新泽西州一起教师性侵学生案引发震动。37岁的英语教师朱莉·里齐泰洛利用职务之便，对两名学生实施长达数年的心理操控与性剥削，甚至与其中一名未成年学生发生关系后怀孕堕胎。法庭上，法官直指其行为是“典型的性掠夺者模式”，而受害者则因这段创伤被迫辍学、陷入信任危机。此案撕开了教育安全防线的裂痕，更警示我们：当权力逾越边界，受害者的青春将如何被碾碎？以下是案件详情——
新泽西州一名前教师操纵两名学生的案件在戏剧性的法庭场景中被揭露，其中更骇人的是：她曾因其中一名受害者怀孕并随后堕胎。沃伦镇高中的英语教师朱莉·里齐泰洛在法庭上被披露，她曾诱骗一名受害者在生日当天与她发生无保护性行为，之后告知对方自己怀孕。
据《泽西海岸在线》报道，这名37岁的二胎母亲最终终止了妊娠，并告诉那名学生——2017年关系开始时他还是高一新生——发生关系的时间与怀孕时间吻合。高等法院法官吉尔·格雷斯·奥马利谈及此事对当时尚未成年的受害者造成的情感创伤：“这是一个作为你学生的孩子所承受的心理冲击。”
“他不仅要挣扎于在整个高中阶段被操纵、被所爱所信的教师捕猎、并遭受其性虐待，”法官继续说道，“如今他还被迫面对此人堕胎且对此耿耿于实的事实。这就是心理冲击——一种毁灭性的打击。”法官勾勒出里齐泰洛与第一名学生关系的发展轨迹：她邀请他单独在教室共进午餐、不断给予赞美、进行亲密对话，并逐步说服他对两人的互动保密。
法官指出，里齐泰洛甚至曾向这名青少年透露，她幻想过与他发生关系。两人的接触延伸到校外，教师曾在自己的住所、停车场车内以及家族经营的百吉饼店与学生见面。
在一份受害者影响陈述中，该学生写道：“我不认为朱莉本性邪恶，但我坚信她需要严肃的心理干预。”他详细描述了因隐瞒这段关系而引发的焦虑与恐慌发作。
该学生透露自己已因无法集中注意力而离开大学，并表示难以建立健康的亲密关系，因为他难以信任同龄女性。“没有孩子应该在上学期间忍受令人作呕的焦虑和恐慌发作，”他写道。
“这就是心理操控，”奥马利法官严正指出，“这是我每周在这座法院里都能看到的典型操控手段。这是标准性掠夺者的行为模式。你并无不同。”当法官陈述时，里齐泰洛摇头试图打断，却被法官立即斥责：“我不喜欢被打断，请停止。”而后她再次摇头，法官厉声回应：“别再摇头……这些都是事实。”
第一段关系结束后仅隔数年，奥马利法官发现里齐泰洛又锁定了该校另一名学生。“她并未回归遵纪守法的人生，”法官直言，“相反，她找到了新的受害者。”尽管里齐泰洛与第二名受害者发生关系时对方已满18岁，但法官强调其操控行为早在对方未成年时便开始。“不要搞错，”奥马利强调，“他当时不是成年人。”
这位现已离职的教师对两项二级侵犯指控认罪——一项针对16至17岁的学生，另一项针对18至22岁的学生——最终被判10年监禁。
奥马利法官将里齐泰洛的罪行定性为蓄意操控：“首先，被告清楚自己作为教师的身份使这些受害者尤其脆弱。她在本应安全的空间捕猎他们，孤立他们。”里齐泰洛在法庭上向家人、朋友和子女道歉：“我绝不会再犯错，我会永远守护我的孩子。”
然而法官犀利指出其道歉中的重大缺失：“你自始至终未提及受害者。我相信她的悔意是真实的，但她的悔恨放错了位置——那是为她自己、为她的家庭、为她的孩子，而非为那些被她摧毁的年轻生命。”
